把好技術奉獻給農民——記全國百名優秀基層農廣校校長、高級農藝師張濤
將科技培訓班辦到田間地頭、農家溫棚、菜地果園的平涼市農廣校校長、高級農藝師張濤，就像一頭默默耕耘的老黃牛，在農業科技推廣戰線上已經奮斗了22年。從門外漢到高級農藝師，他用真情和堅守寫下了對農技推廣工作的忠誠和熱愛；更用熱情和奉獻幫助千千萬萬農戶走上了致富奔小康之路。
2000年，張濤從甘肅農業大學畢業后進入平涼市農廣校工作。作為農民子弟的他，初到農廣校，就為自己確立了一個目標：為農民脫貧致富不懈奮斗。有了這樣的初衷，加之本身對農民教育培訓事業的熱愛，這讓張濤在工作之余，將更多的精力和時間放在提升自己的素養和能力上。他刻苦鉆研，對標先進，一路走一路學一路記，很快就被提拔為平涼市農廣校的副校長，不久就擔任校長一職，主持全校工作。
“剛剛接手平涼市農廣校時，學校只有3間辦公室，幾名員工守著一臺電腦開展業務?！逼婆f的辦公室、落后的教學設備，讓張濤在學校的工作“寸步難行”。面對經費不足、機制不健全、師資隊伍觀念落后的現狀，如何爭取政策資金，改變教學條件？如何理順體制機制，打造強有力的師資隊伍？如何緊跟產業趨勢，培養高素質技能型人才？成為了張濤日思夜想的事。
為此，張濤制定了嚴苛的工作任務，爭時間、跑職能部門，爭取政策資金。功夫不負有心人。在他的多方努力下，先后成功為學校購置了電腦5臺，投影儀1臺，照相機、攝像機、筆記本各1臺，并建成多媒體教室1處、衛星地面接收站1處。他還主動多次向市農業農村局匯報，將市農業農村局二號辦公樓4樓整體劃撥為市農廣校使用，教學面積達到265平方米，極大地改善了辦公辦學條件。
在農廣校，農民教育培訓是主責主業，面對廣大農民群眾缺技術、生產效益不高的現狀，張濤急農民之所急，動員農廣校系統全體員工，在全市掀起了大范圍、廣覆蓋、無死角的農民培訓，確立了5年之內把全市所有農民輪訓一遍的目標。
“在平涼，對農民培訓難就難在當前農村外出務工人員居多，留守人員文化程度低、受培訓效果差，人員集中難、觀念改變難?！睆垵f。為了搞好全市的農業科技推廣工作，他跑遍了各縣（市、區）鄉鎮的角角落落，無論白天黑夜，刮風下雨，他從無怨言。自他上任以來，累計指導市上和所轄7縣（市、區）農廣校及培訓機構培育農村實用人才5.4萬名，新型職業農民（高素質農民）1.83萬名，培訓農民67.35萬人次，為平涼市農廣校爭取項目培訓任務9490人，資金362.9萬元。
2019年6月，張濤擔任靈臺縣朝那鎮高崖村駐村幫扶第一書記時，充分利用單位職能，組織貧困戶集中開展各類政策培訓11次。組織工作隊員分三組對105戶建檔立卡貧困戶開展入戶培訓，結合鎮村產業實際，集中開展大田玉米種植、果園管理、畜禽養殖、合作社管理提升、“一戶一個科技明白人”培訓班5期258人；銜接籌措資金6.884萬元落實幫辦實事；籌措3.76萬元為村上修建垃圾倉12個；籌集2.57萬元開展各類技術培訓班5期，培訓人員258人次。
榜樣的力量是無窮的，要讓縣區農廣校向市農廣?？待R，必須使自己變得更強大。在這樣的目標激勵下，張濤奮力而為之，在學校財政只保障工資和人頭費，沒有農民教育培訓經費的情況下，他將一半的精力放到跑省農業農村廳、省農廣校、市財政局、市農業農村局等單位，多次匯報極力爭取省市的支持，做到了培訓任務不減、單位正常運轉。2021年底，他還爭取市農業農村局在全市各縣（市、區）認定了16個市級高素質農民培育示范基地，為更好地實施農民培訓項目夯實了基礎。
在培訓的20多年時間里，張濤冒酷暑、抗嚴寒，早出晚歸，走村串戶，把田間地頭當成舞臺，把新技術、新品種推廣到農家。多年來，在與果農打交道的同時，他也細心地將蘋果的生長習性、關鍵技術一一記錄了下來，并整理成冊，每次下基層培訓的時候，就發放給農戶?！霸鯓臃N好果樹？如何培育新品種？病蟲害如何預防？”無論問題有多復雜，農戶都能在張濤的《蘋果栽植與生產經營》這本小冊子里找到答案。
一分耕耘，一分收獲。憑借著強烈的事業心、高度的責任感和滿腔的熱忱，張濤不僅圓滿完成了各項工作任務，而且收獲了諸多榮譽。先后被中央農廣校授予“全國百名優秀基層農廣校校長”；被甘肅省農牧廳授予“全省農業廣播電視教育先進工作者”；被省人社廳、省農業農村廳表彰為“全省農業科技推廣先進個人”；被平涼市委、市政府表彰為“平涼市優秀社會科學工作者”；被平涼市農牧局評為“市直農牧系統先進工作者”。在他的主持下，平涼市農廣校先后兩次被中央農廣校授予“全國農業廣播電視教育先進集體”榮譽稱號；被平涼市農牧局評為“全市農牧系統先進集體”。
腳底沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。對于榮譽，張濤只字不提，而說起農業推廣工作和農民教育培訓工作，他卻滔滔不絕?！澳壳稗r村空心化、老齡化比較嚴重，留守農民的文化程度和技術技能整體還比較低，如何進一步提升新農民的鄉土情結，培育愛種地、能種地、種好地的職業農民，是一項長期而艱巨的任務。從這一點來說，農民教育培訓工作任重而道遠?！睆垵f：“接下來，我要沿著二十大精神的指引，深入研究農民培訓的方法路徑，采取切合實際的集成技術和培訓模式，優化組合培訓師資，想農民之所想，急農民之所急，解農民之所盼，把學到的農業新科技、新品種、新技術，推廣到田間地頭，為農民增收、農業增效、農村繁榮作出自己的貢獻?！?/p>
來源：平涼日報
編輯：王月英